Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas 1



Ilmu Pengetahuan Sosial untuk kelas 1 SD dan MI

Penulis : Ridwan, dkk
No ISSN : 978-979-068-008-1
Penerbit : Pusat Perbukuan Depertemen Pendidikan Nasional
Tanggal Terbit : 2009
Jumlah Halaman :  114 (include cover)
Kategori : Buku Sekolah
Bahasa : Indonesia
Ukuran File : 10 Mb

Kata Pengantar (Penulis)

Pendidikan modern mengamanatkan agar kelas lebih memberdayakan siswa. Siswa harus lebih diaktifkan. Guru bukan satu-satunya sumber ilmu pengetahuan. Untuk itu, diperlukan sebuah strategi belajar yang lebih memberdayakan siswa. Sebuah strategi belajar yang mendorong siswa mengkonstruksikan pengetahuan di benak mereka sendiri.

Suasana kelas yang diidamkan adalah ketika siswa belajar melalui proses ‘mengalami’ apa yang dipelajarinya. Siswa belajar dari menemukan sendiri, dengan cara mencatat sendiri pola-pola bermakna dari pengetahuan baru. Siswa perlu dibiasakan memecahkan masalah, menemukan sesuatu yang berguna bagi dirinya, dan bergelut dengan ide-ide. Tugas guru adalah memfasilitasi agar pengetahuan dan keterampilan baru bermakna bagi siswa.

Buku IPS SD ini ditulis untuk memenuhi kebutuhan buku pelajaran IPS SD. Buku ini ditulis berdasarkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) Sekolah Dasar. Isi dan penyajian buku ini diharapkan telah memenuhi tuntutan pendidikan modern, yakni mendorong siswa untuk belajar lebih mandiri. Kegiatan-kegiatan yang disajikan mengarahkan siswa untuk lebih banyak bekerja, aktif, dan kreatif. Guru didorong untuk memanfaatkan kegiatan- kegiatan sebagai sarana siswa belajar mandiri. Masing-masing bab dalam buku ini berisi unsur utama sebagai berikut.

  1. Judul Bab (terdiri dari judul ‘penyemangat’ dan judul asli dari KTSP)
  2. Pengantar bab
  3. Indikator
  4. Uraian materi pokok
  5. Kegiatan mandiri
  6. Pengetahuan tambahan, berupa ‘Sekilas Info’
  7. Evaluasi

Melalui buku ini, siswa diharapkan belajar IPS dengan gembira. Konsepnya, belajar sambil bekerja dan bermain. Itulah harapan kami dari penyusunan buku ini. Siswa diharapkan senang mempelajari lingkungan sosialnya

Dengan kegiatan-kegiatan kreatif yang diberikan, pelajaran IPS diharapkan menjadi pelajaran yang menarik dan menyenangkan siswa.

Terakhir, ucapan terima kasih penulis sampaikan kepada semua pihak yang telah membantu terbitnya buku ini. Kepada isteri penulis dan anak-anak semuanya yang telah rela waktunya tersita untuk penulisan buku ini, penulis sampaikan maaf dan terima kasih atas dukungannya.

Kepada pihak-pihak yang tulisannya, foto, atau gambar kami kutip atau kami jadikan rujukan, kami sampaikan terima kasih dan pernyataan maaf bila tidak berkenan. Pengutipan itu semata-mata untuk kepentingan pendidikan, khususnya untuk membantu siswa Indonesia belajar lebih mudah.

Itulah harapan kami dari penyusunan buku ini. Semoga buku ini dapat menjadi pegangan menarik dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran IPS di sekolah dasar.



Disclaimer
  • Materi digital yang ada di Jaga Buku di dapat dari berbagai sumber di internet
  • Jaga Buku mengumpulkan dan mengaturnya sesuai katagori agar mempermudah bagi pembaca menentukan pilihan mereka
  • Namun jika anda adalah pemilik dari materi/konten yang ada di Jaga Buku dan anda tidak memberi izin atas konten tersebut untuk di sebarluaskan, maka anda sangat diperkenankan untuk memberi tahukan kepada tim kami agar dapat mengidentifikasi dan mengambil tindakan yang di perlukan (Penghapusan)



* Jika link rusak, silakan di laporkan di kolom komentar

Post a Comment

0 Comments